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こちらのグループは上野動物園へ。久々の動物園！というとびラーもいたようです。

こちらのグループは、国立科学博物館へと向かいました。上野公園には多くの文化施設が集積しています。どの文化施設も日本を代表する素晴らしい文化施設ばかりです。そうした文化施設の持つ可能性を、これまでとは違った視点で確認する。そして、上野公園を自分のホームグラウンドにして行く。アート・コミュニケータとしての経験値を高める大事なステップです。

外の文化施設だけでなく、基点となる都美も合わせてじっくりとリサーチした後は、基礎講座の教室（都美のアートスタディルーム）に戻り、文化施設を連携させることでできる新しいアイディアについて各グループ毎に話合いが行なわれました。

今回の基礎講座は、新たに入ったとびラー２期生と１期生の混合チームで進められて行きました。じっくりと話し合ってアイディアをまとめてゆきます。

日比野さんが見てまわります。

知り合って間もないとびラーも講座を通して徐々に打ち解けてきたようです。

最後は、各ブループ毎に考えたアイディアを発表しました。

個性的なアイディアがいくつも発表されました。例えば、動物園で「迷子にならないための迷子札」が発行されているというリサーチから、美術館では「迷子になるための迷子札」をつくってはどうかなど、非常に興味深いアイディアが生まれていました。作品を通してイメージの世界へ迷い込む、そんな美術館の持つ不思議な場所の印象を上手に捉えたアイディアでした。とびラーがファシリテータになって、都美だけではなく東京国立博物館や西洋美術館に迷い込む「金曜夜のナイトツアー」なんあったら楽しそうですね（勝手な妄想です）。こうした一つ一つのアイディアに日比野さんか適切なコメントを入れて行きます。「んーー25点（笑）」という厳しい突っ込みもありましたが、和やかな雰囲気で講座が進められて行きました。

H25年度第一回目の基礎講座は「とびらプロジェクト」で活動を行なうためのガイダンスとなりました。スタッフの紹介をさせて頂いた後に、東京都美術館アート・コミュニケーション係長の稲庭学芸員より東京都美術館（以下：都美）の歴史やアート・コミュニケーション事業の目指すものなどのお話がありました。続いて僕、伊藤達矢（東京藝術大学特任助教/とびプロジェクトマネージャ）から、東京藝術大学の歴史と「とびらプロジェクト」の概要についてお話をさせて頂きました。

午前の部の最後は、東京藝術大学特任助手でとびらプロジェクトコーディネータの近藤美智子さんより今後の具体的なスケジュールや活動する上でのルールなどについてお話がありました。

午後は継続して活動しているとびラーがH24年10月～H25年3月までの活動の報告をしました。イベントとして公表されている「紙芝居プロジェクト」や「スケッチボードでGO!!」、また都美内にて活動を展開する「建築マッププロジェクト」館内情報紙「とびリア」、美術情報室の書籍を特別展と合わせて紹介する「ライぶらり」の発行経過などなど、たくさんの「とびラボ」から生まれた活動の報告がありました。

熱のこもったプレゼンで、新しく入ってきた55名のとびラーにも分かり易くこれまでの活動を紹介できたのではないかと思います。

とびラーが昨年度つくったさまざま印刷物も配布されました。

新規とびラーのみなさんは初回にもかかわらず、相当量の情報に少しびっくりされたかもしれません。。。でも、まずは基礎講座からゆっくりと入って行って頂ければと思います。

とびラーの活動紹介の後は、新しいとびラーも継続したとびラーも自己紹介を兼ねて前後左右の席4~5人でとびラーのプレゼンについての感想を共有する時間となりました。