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【あいうえの連携】コロナ禍でも学びの場を拓く　台東区における美術館と学校のアクションプランの取組み　台東区立浅草小学校5年（2020.12.17）

2020年の年末に、このようなお手紙が届きました。

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このあいだはありがとうございました。
東京都美術館の建物のしくみや作品などを見れて楽しかったです。

作品の見方や角度によって、見えかたがちがうことなど、いろんな楽しみ方があると知りました。
寒いのにどうもありがとうございました。

コロナの時期になり、外にも出れないなか、美術館によんでくださり、本当にありがとうございました。

このことをきっかけに、美術館にもっと行ってみたくなりました。

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この手紙を書いたのは、12月17日（木）に学校プログラムで東京都美術館に来館した
台東区立浅草小学校（以下、浅草小）の児童です。
プログラムに参加したあと学校でお礼の手紙を一部抜粋しました。

お手紙からは、美術館の建物のしくみについてや、様々な見方や角度によって作品を楽しく鑑賞した様子がうかがえます。

コロナ禍の状況で、今年初めての校外学習となったこの日。

当日はどんな様子だったのでしょうか。

プログラムの様子はこちら→
（「Museum Start あいうえの」ブログに移動します。）